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自闭症儿童常常面临着语言障碍的困扰，这给他们的成长和发展带来了巨大挑战。
语言障碍在自闭症儿童中的表现形式多样。比如，有个叫小明的自闭症儿童，已经五岁了却还只会说一些简单的词语，如 “爸爸”“妈妈”“要” 等，无法用完整的句子表达自己的需求。还有一个叫小红的孩子，别人跟她说话时，她常常一脸茫然，似乎完全不理解对方在说什么。当老师发出 “把书拿过来” 的指令时，她毫无反应。另外，一些自闭症儿童在语言表达上存在异常，像小刚总是重复别人刚说过的话，不管对方问什么，他就只是机械地重复。还有的孩子会使用一些奇特的、不恰当的词汇和句式，让人难以理解其真正的意思。
面对自闭症儿童的语言障碍，我们可以采取一些应对措施。一方面，为他们创造良好的语言环境至关重要。家长和老师可以多与孩子交流，使用简单明了的语言，让孩子有更多机会接触和学习语言。通过讲故事、唱儿歌等方式，激发孩子对语言的兴趣。另一方面，进行有针对性的语言训练。根据孩子的具体情况，制定个性化的训练计划。例如，利用图片、实物等辅助工具帮助孩子理解词汇，通过模仿、重复等练习提高孩子的语言表达能力。
总之，语言障碍是自闭症儿童面临的重要问题之一。我们需要关注他们的语言发展，采取有效的应对措施，帮助他们克服语言障碍，更好地融入社会。